高职院校电子商务教学探究论文
1.高职院校培养电子商务人才存在的问题
1.1专业培养目标不明确
目前，高职电子商务在认同电子商务培养方向的过程中，其培养人才的方向主要表现为三个方向。第一，将电子商务作为计算机专业的分科，将原有的计算机专业相关课程稍微改动实行电子商务人才培养课程。第二，电子商务属于商务，学生的学习内容主要以商务知识和网络营销为主。第三，将电子商务与商务营销罗列在一起，并没有对两者的相关性进行相应的阐述。学生在学习的过程中只涉及这两专业的相关知识。
1.2未编制相应的系统性教材
电子商务属于舶来品。虽然在我国的发展速度较为迅速，但电子商务教材的编写起步较晚。目前，我国电子商务教学所应用教材主要有两类。一类是由国内高校一线教师编写而成。这类教材主要表现为知识的罗列，使用性并不强。另外一类是由国外编写翻译而来的文本。高职院校学习原版教材较为困难。翻译过来的教材与原版的真正含义有一定的出入，增加了学生学习的难度。
1.3教学方法陈旧，教师缺乏必要的技能培训
现如今，教师在开展教学以传统的讲授为主。在信息时代知识更新速度
飞快的过程中，这种填鸭式的教学方法明显不能达到教学的目标。 ...