生日教案教学设计
教学内容：
课本第90页教学目的：
1、结合实际问题激发学生参与统计活动的愿望培养他们的统计意识让学生进一步感受统计的必要性
2、进一步体验数据的调查、收集、整理的过程能根据图表中的数据回答一些简单的问题并能与同伴交流自己的想法
教学过程：
一、创设音乐情境提出问题（播放生日快乐歌）
师：同学们今天是淘气的生日我们一起来为他唱首生日歌庆祝庆祝好（学生立即兴奋起来情不自禁地拍手哼唱起来）淘气说他的生日是在
12月是在冬季出生的
师：谁愿意告诉大家你是在个月份出生的属于个季节
生1：我的生日是在
6月是夏季出生
生2：我的生日是
12月是冬季出生
生3：我的生日是
4月是冬季出生
师：到底你们说对了请看挂图：三、四、五月是春季六、七、八月是夏季九、十、十一月是秋季十二、一、二月是冬季
师：现在你们知道自己是在个季节出生的在小组里
和你的伙伴说说
师：看来有的同学生日在春季有的同学生日在夏季有的同学生日在秋季或者冬季到底个季节过生日的同学最多呢（教师表情疑惑）
（学生七嘴八舌地说自己的意见）
师：大家的意见不统一可难坏了老师要想准确知道个季节过生日的同学最多该办呢（学生各抒 ...