2020年甘守三尺讲台争做四有教师演讲稿
　　我常在心中自问，什么样的教师称得上好教师。 要谈论什么是好教师，首先要明白教师该做什么。
　　韩愈说：师者，所以传道受业解惑也。 可见，教师必须教人道理，解人疑惑。《礼记》曰：师者也，教之以事而喻诸德也， 教育家陶行知说，先生不应该专教书，他的责任是教人做人，乃知，教师不光要授人以知识，还必须教人以做人。总而言之，教师就该既身怀传承文明的使命，传授学生知识与技能;又能肩负起社会责任，教学生做人的道理。
　　教师培养出的人要能很好地从事社会生产与生活。而能圆满地完成上述教书育人的使命，在修身、治学、从教乃至生活各处都能身体力行此使命的教师，我觉得即可称之为好教师。做个教师容易，做个好教师不易;坐而论道谈论好教师容易，真正放在身上手边去做就更不容易了。
　　我想，要成为一个好教师，必须做到爱教善教，好学善学。
20xx年甘守三尺讲台争做四有教师演讲稿篇2　　一说到教师，总让人想到春蚕，蜡烛，孺子牛这样的字眼，是啊，从古到今，人们给予教师太多的称赞与荣誉，也有太多的教师用生命诠释这一职业的无私与奉献，像张丽莉、谭千秋，这些榜样们用自己的心，自己的 ...