excel
图标应用教学设计
一、教学目标
知识技能：
通过相关数据在
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中的建立数据表格，并能创建相应的图 表。
.通过对excel
图表的学习，理解并掌握图表（柱形图、折线图 和饼图）类型的选择。
过程方法：
通过小组合作学习、交流讨论等方法，掌握表格的建立、图表 的创建。
通过在项目活动中的学习,学会用所学的知识来解决日常生活 中的实际问题。
情感态度价值观：
通过对excel
的学习使学生养成善于发现问题、积极思考、并乐于 与同伴交流等良好品质。
二、教学重、难点
教学重点：
利用图表向导建立图表的操作。
图表类型的选择（柱形图、折线图和饼图）。
.图表源数据的选择。
教学难点：图表类型的.选择与图表源数据的选择。
教学关键：对图表所要表现内容的理解。
三、教学方法
教师引导、任务驱动下的学生自主、探究、交流学习。
四、教学过程
回顾对比引入
回顾ppt中图表的插入方法以及图表的作用，强调
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中首先建 立数据表格，其次借助图表来更直观地展示。
此外，教师演示下载并交代本节课任务。
操作交流领悟
类比ppt中插入图表的方法，在阅读书本的基础上,在
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