教案名称:短歌行教学设计
高中语文（人教版）
I不限年级不限学期
I第二单元
I短歌行 计划讲课时 间：——
第一课时
学情分析
1、学习较有激情，但学生语文基础较差；
2、学生学习古代诗文的兴趣不浓，主动学习的能力有待提高；
3、鉴赏诗歌的能力有待加强。
教学工具
多媒体投影仪
教学资源
《短歌行》课件.
PPX杨洪基《滚滚长江东逝水》
.mp3品读《短歌行》
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《短歌行》课文朗读
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《短歌行》课件
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《三国演义》中曹操吟诵《短歌行》片段
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《短歌行》课文朗读.
mp4《短歌行》课件
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《短歌行》课文朗读（影视资料）
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《短歌行》课件
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教学目标
知识与技能：了解曹操基本情况；掌握《短歌行》的思想内容；背诵本诗。
过程与方法：在诵读过程中培养学生合作探究的能力，品味诗歌的艺术特色。
情感态度与价值观：体会诗人曲折表达自己渴望招纳贤才以建功立业的心情, 体会作者的忧患意识。
教学重难点
1、理解诗歌悲而不伤、悲而壮的风格特点，有感情地朗读诗歌。
2、体会诗句流露出曹操的思想感情，领会全诗的主旨。
教学方法
分层鉴赏，通过诵读体 ...