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2025-02-11
设计说明与思索王小武QQ:254653473
▲课题引入,激活思维▲概念形成,创新思维▲例题处理,锤炼思维▲课外拓展,发散思维
◆运算之间联络
加法2+3=5
减法5-2=3
2+?=5
乘法2×5=10
除法10÷2=5
2×?=10
乘方25=32
开方
?5=32
2+2+2+2+2=10
2×2×2×2×2=32
对数log232=5
2?=32
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