2014级一诊作文分析及教学建议
“儿童坠井身亡”作文深层分析
       武侯区教科院 杨孜
“新材料作文” 到底新在哪里？它的评价标准到底是什么？经典材料还用不用？排比段还写不写？杀不下去的“贴标签套式”，高不上去的“就事论事”，作文教学该何去何从？（16年高考“谈规则”的高分作文，谈政府监管缺失的作文。）
     阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）①2012年8月13日，在北京，3岁男孩明明在京旺建材城门口踢球时，不幸坠入一口深95米、直径42厘米的空调井中。明明最终没有救上来，因打捞难度巨大，孩子只能就地掩埋，长眠井下。②2016年11月6日，保定6岁男童聪聪跟着父亲在地里收白菜时，不慎跌落40米深的枯井中。消息传出后，当地各方力量一直不间断实施救援，热心人士也从四面八方赶来，并送来物资、现金等物品，形成强大的后勤保障，试图联手创造一个生命的奇迹。2016年11月10日夜间，坠井男童被发现，奇迹却没有发生，孩子不幸已无生命体征。     以上材料引发你怎样的思考？请阐述你的思考和理由。要求：不得脱离材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文 ...