践 行 荣 辱 观   提 高 执 行 力
培养具有核心竞争力的学校团队
         ——四谈农村合并学校管理最优化
关键词：荣辱观 执行力 成功习惯 核心竞争力                           周正国
一、《农村合并学校管理最优化〉课题研究回顾
04秋：课题提出的背景、主要理论依据、研究方法、内容、过程等      ——科研兴校，管理固校05春：一谈：成功管理、理论、观念      ——顺应变化，追求成功05秋：二谈：成功管理的目标、质量及发展法则      ——质量强校，促进发展06春：三谈：第二曲线理论      ——实现学校规模效应向品质效应的跨越思考:当前，学校面对着 “发展黄金期，矛盾凸现期”的外部环境，制约学校走向成功    的关键因素是什么？
小常识：     当人均GDP突破1000美元以后，社会处在两个阶段，一个是发展的黄金期，一个是矛盾的凸现期。这一时期，发展难度大，建设阻力大，改革风险大，社会责任大，既耽误不起，又失误不起。能渡过这个困难时期，发展就会更快，搞得不好社会和经济地发展就会停止。