上课以听为主,那些记起来看着很舒服、很有成就感的笔记,个人以为价值不大,记笔记最终还是为了消化、理解、运用,所以,不能本末倒置啊,光是记得漂亮有多大用处呢?我觉得上课记笔记的关键是速记,而且要记得精简、有用,包括老师的某句具有启发意义的话、评论、学习方法介绍,引入一个知识点时随口说出的、但是很经典的很恰当的小案例,某个知识点自己突然想到的疑问、突然冒出的灵感。课后要整理笔记,把上课时的零碎笔记系统整理,这个时候就可以追求一下形式美了,毕竟看着漂亮的笔记自己也舒服,心情好促进学习哈!同时整理笔记的过程也是反刍的重要过程!可以了解自己对这节课的学习的掌握情况大致如何。、,有没有遗漏的知识点。个人是觉得其实多数时候多数课,记录详细笔记的作用并不大,老师照本宣科的事儿很多。方式上还是倾向于传统的纸和笔吧!练字、加深印象、保护视力、方便携带、安全系数高。但是电脑记笔记我也用过,呵呵,得瑟一下,我们有的课是双语的,老师课件全英文,有些单词不熟要查找,那么用电脑就很方便哈!有道词典很方便快捷。而且,我还有给老师的PPT加上备注的习惯,有时候是打印出来自己再添加各种备注,每次用不同颜色的笔,体现出自己对这个问题的思考。如果用电脑呢,就直接加上电子版批注、引用材料,对于那些仅仅是提纲挈领作用的PPT,加上备注还是很重要的。最后“愤青”一句,如果谁仅仅是为了考试好、绩点高,随便你吧,记不记、怎么记都是无所谓的。。。。。(我周围抱佛脚绩点高的人太多,鄙视情绪常有,同时有为教育悲哀之感,大家勿见怪~)