教师个人校本研修计划2019【四篇】
　　【篇一】教师个人校本研修计划2017
　　一、指导思想
　　透过校本教研，促动基础教育课程改革向纵深发展，用心推动素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提升我的整体教学水平。
　　二、研修目标
　　1、规范数学课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提升我校教学质量及水平。持续实行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促动学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。
　　2、用心展开新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速提升自身的业务素质和教学研究水平。
　　3、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促动师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与实践的结合上；切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。
　　三、研修要求：
　　以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促动师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与实践的结合上；切入点放在教 ...