政体教研室德育课改革方案
指导思想
现代教育是主体性、发展性的
教育，它不仅是解决学生的认知问题，而且要体现人、社会、自然和谐发展的要求,使学生学会关心，负有责任感、义务感，具有自信心、创新思维以及公平、效率、竞争与合作的意识。
为了提高育人水平,增强
德育课堂的针对性和
实效性，完整地实现
课堂教育
的价值,提高学生的核心职业能力,
特制定以下课改方案
。二、改革目标1.突出职教办学特色,提高学生学习兴趣，提高课堂实效
，提高学生核心竞争力
.2.通过常规德育课内容提升学生思想政治素质、道德法律素质,帮组学生树立正确的三观,指导学生形成正确的职业观、就业观、合理规划职业生涯。
３。通过学生非专业能力培养
（拟更名为职业能力拓展课）
,提高学生职业能力和就业能力，促进学生职业生涯发展。
4.通过心理辅导了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我,进而实现学会认知、学会做事、学会做人、学会共处.
三、课改对象
２０１4
级新生可有18个班级进行选修。
课改内容
1．教学内容的革新：将非专业能力
课、心理健康教育、礼仪辅导
与常规德育课通过模块有机整合。
２.教学方法的革新:
五个项 ...