教学设计题目：选修一：第四单元第 3 课王安石变法的历史作用
一、 教材分析
【课程标准】
归纳王安石变法的主要内容，分析王安石变法的历史作用。
【教学目标】
1、知识与能力
（1）识记：守旧势力阻挠变法的做法;王安石“三不足”精神;宋神宗对变
法态度的变化;司马光废除新法;国家财政收入的增加，国库充裕;农田水利法、
方田均税法、青苗法、免役法、市易法、均输法各项法令的具体成效;青苗法、
免役法实行过程中的一些局限;保甲法的作用和表现;军器监的设立、保马法的
实施、将兵法的推行、军队精简等方面的具体成效西部边境的巩固开发;
（2）理解王安石的“三不足”精神;王安石变法的命运和作用;
（3）探究庆历新政和王安石变法的异同;
2、过程与方法：
（1）探究王安石变法失败的原因和教训，以及王安石变法的历史地位;
（2）引导学生分析王安石变法的性质和根本目的，培养学生运用历史唯物
主义观点分析历史问题的能力。
3、情感态度与价值观
（1）王安石变法虽然最终失败了，但留给后人许多宝贵的财富，如坚持改
革的信念和“三不足”精神;锐意进取、勇于创新的精神等;
（2）改革是社会进步的动 ...