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2025-03-01
第 3 课时   昼夜交替
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            2017 课标  2003 课标    教学内容建议

                      1. 了解昼夜交替产生的原因,
                      理解晨昏线的特点并学会判
           Ⅰ- 1.1 结
                      断晨线、昏线。
           合实例,说明   分析地球运动
假设处在白昼的某一地点,   有             2. 说明昼夜交替现象的产生
           地球运动的   的地理意义。
一飞行器以 15°/ 时的角速度              原因和周期; 说出晨昏线 ( 圈 )
           地理意义。
沿纬线圈向西运动一周,   它会             的主要特点, 会判断晨线和昏
经历黑夜吗?                   线。


                 昼夜交替
              [ ...
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