警惕家庭教育中的“坏苹果效应”


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                 度
                 百
   好苹果原来是好苹果，坏苹果原来也只是坏苹果，彼此相互独立，可是若把坏


                谢
                感
  苹果和好苹果放在一起，那么好苹果也会变坏。在生活中，如果把给个体带来或


               ！
  积极或消极效应但本来相互独立的各个事件硬牵扯到一起去处理，可能会产生一
              习
             学
  系列负面连环效应，这就是心理学上所说的“坏苹果效应”。
            时
   显性要挟带来“坏苹果效应”
           随
          便


   比较典型的例子是“如果你不……，我就不给你…… ...