《草原即景》教学计划
1.  运用学过的方法， 认识本课的生字， 并会规范、 美观地书写。

2.  能正确、流利、有感情地朗读课文，并能边读边批边想象，
感受草原的美丽与辽阔。

3.  激发学生对祖国草原的热爱之情。

1.  搜集有关草原的资料。

2.  准备磁带《美丽的草原我的家》。

3.  了解作家萧乾。

   提到草原，许多人就会想到一望无际，想到天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊，想到蒙古包，想到热情好客的草原人民今天，我们
将走进塔木钦草原，感受它的美丽与辽阔。

   全文共分 7 段，第 1 段写塔木钦草原给我的第一个印象是像大
海。第 2 段写草原人在马背上的雄姿让我心生敬意。   第 3 段介绍塔木
钦草原过去为什么被称作旱海。第   4～7 段写草原上云彩变幻无穷，
骤雨后会出现奇丽的彩虹，雨停之后，云彩又在空气中飘荡，而蓝天
下的通天大道，将人们引向又一片草原。

这是一篇批读文，要让学生根据课后提出的要求自主学习，边
读边批，想象草原美景，体会作者对草原的喜爱，赞叹之情。

学习本课的重点是让学生边读边批边想象草原美景，体会作者
的喜 ...