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2025-03-03
最新班主任经验交流材料
各位领导老师们:
首先感谢领导给我这次与老师们交流学习的机会,不妥的地方多包涵。
当班主任
.做班级工作不容易,班级的成绩高低且不说,班主任最担心的是:学生出问题。这其中的酸甜苦辣只有做班主任老师的才能体会的到,细想想能够支持我当班主任的惟有这不尽的余力和未了的师生情。
每当我走进教室踏上讲台,就意识到有一种责任感。看着一个个学生,我想的最多就是怎样教好书
.怎样能够调动学生的学习积极性。光有一个“勤”字已不能解决问题,“动脑筋,想办法”成了我工作中不可缺少的一部分。
我对我工作的要求是:
(1)、要真诚地喜欢、关心、尊重每一位学生;
(2)、要让微笑时时包围我的学生;
(3)、要容忍学生在尝试中犯各种各样的错误;
(4)、要公正、公平地对待每一位学生;
(5)、要适时鼓励我的学生:再加一把劲!
(7)、要心甘情愿付出,不求回报;
它提醒着我怎样面对新的一天中我的学生,提醒着我不断地思索、不断地创新。
一、严格的班级量化管理扣分制度
一、学习方面每位同学应认真学习,做学习的主人。
1、作业没按时完成一次扣
2分。作业不交者包括基训,配套一次扣
2分.2、作业质量 ...
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2020年最新班主任经验交流材料.doc

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