合理性分析 发表于 2025-3-4 19:35
老师都搞不懂，怎么教呢？

合理性分析 发表于 2025-3-4 19:33
虽然无人能代表真相，但谁离真相近，谁离真相远，这个还是很容易判断的。

合理性分析 发表于 2025-3-4 19:35
老师都搞不懂，怎么教呢？

张琳0127 发表于 2025-3-5 08:06
很简单,有没有一致性的明确划分.
简单的例子,甲说乙是愚蠢的.即是主观也是客观的,人们都会认为甲评价乙愚蠢 ...

合理性分析 发表于 2025-3-5 10:48
甲说乙是愚蠢的.即是主观也是客观的
————
甲不可能既是主人家又是客人家，不可能既是主观又是客观。

张琳0127 发表于 2025-3-5 12:01
甲说乙是愚蠢的.即是主观也是客观的,人们都会认为甲评价乙愚蠢是主观判断,但同时人们也可以认为甲对乙的评 ...

合理性分析 发表于 2025-3-6 10:57
“甲说乙愚蠢”，“乙说甲愚蠢”，这可能都是各自的主观，因为孤证不立。
如果另外的人都说“乙愚蠢”，这 ...

无知求知 发表于 2025-3-4 21:09
问题是谁教出来这样的老师。

无知求知 发表于 2025-3-4 21:06
在体育竞技赛场上就非常容易判断，因此会一致同意把哨子交给非参赛者，交给局外人，交给客者。但在其它领 ...

qf20089 发表于 2025-3-4 23:01
所谓的【主观】、【客观】只是一对意义相对立的词语，它们相互依存，没有主观，也就没有客观的存在；
因为 ...

YYSRR 发表于 2025-3-6 21:20
在人知道这个世界客观存在之前，谁敢说这个世界是不存在的？

qf20089 发表于 2025-3-6 22:52
【谁】？
这个【谁】是什么？
你千万别说是上帝；

YYSRR 发表于 2025-3-7 20:05
当人还不知道自己是什么的时候，自己是不存在的吗？

YYSRR 发表于 2025-3-6 21:00
问题是老师的老师的老师......都不懂上帝是什么，如何教？这是客观存在

合理性分析 发表于 2025-3-4 07:30
牛顿和莱布尼茨各自独立原创的微积分原理，就是一种“多数理性”。<br>
“多数理性”的客观性，使得它 ...

张琳0127 发表于 2025-3-6 12:25
这个帖子我最后回复,因为没有意义,你可以私信.
你自己看看你的回复和你上面回复和我的回复,.

合理性分析 发表于 2025-3-8 01:41
这是一种“伪客观”。
因为他们必须服从无神论的“主观”，所以不敢承认与遵循上帝的逻辑，而必须服从无神 ...

无知求知 发表于 2025-3-8 11:18
无神论在逻辑上不成立，而且意识性神与物质性神的观点也都是逻辑错误（唯心唯物都自诩通晓第一因，都自诩 ...

jesusman 发表于 2025-3-8 12:36
无知从怀疑走向成神路了，这里恭祝你获取神格

无知求知 发表于 2025-3-8 15:07
杨振宁也是有神论的观点，只是懒得说理由罢了。如果说有什么结果是没原因的，就连你都会觉得荒谬，那么无 ...