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什么叫客观性？
YYSRR
2025-3-25 21:42:33
qf20089 发表于 2025-3-17 07:58
【没有人的客观的自然生物大脑就不会有什么主观也不会有什么人类最基础的文明。】
还有一句最重要的话你 ...
     客观世界是人类把握世间万物的抽象概念，它什么都不是，什么都是， 而人的把握是出于人的灵性，人的灵性则出于客观世界的深刻演化，因此，“客观世界”的把握是客观世界的自我意识
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YYSRR
2025-3-25 21:56:20
合理性分析 发表于 2025-3-17 09:42
鹿就是鹿，并不因为#个人说它是马，它就变成了马。
好就是好，并不因为#个人说它不好，它就变成了坏。
坏 ...
       “客观世界”是客观世界从自在存在进化到自为存在。
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YYSRR
2025-3-26 22:12:16
无知求知 发表于 2025-3-17 10:25
谁打赢谁说了算，足够野蛮就能说了算，这还真没有办法。
      不要打架，打赢了坐牢，打输了住院
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无知求知
2025-3-27 09:47:01
YYSRR 发表于 2025-3-26 22:12
不要打架，打赢了坐牢，打输了住院
哪一朝江山不是打下来的？
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无知求知
2025-3-27 10:21:17
YYSRR 发表于 2025-3-25 21:56
“客观世界”是客观世界从自在存在进化到自为存在。
  “客观世界”，就是以客者的立场来观察这个世界。与之相反的就是“主观世界”，也就是以世界之内的观察者立场来观察这个世界。两种不同观察者立场，这已经固有了大小不同的偏见。

”客观世界”一词并非绝对真相，而只是相对真相（谁比谁错得更少一些）。

如果“客观世界”一词指不容质疑的绝对真相，那么你学的就是神学。
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无知求知
2025-3-27 11:24:49
神学，就是关于通神的学说，关于通晓造物主的学说。神学有两个分支，一个分支坚称造物主是意识性的东西，另一个分支坚称造物主是物质性的东西。“唯”就是不容质疑，容不得再有更真的真理。
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restalker
2025-3-27 12:04:02
YYSRR 发表于 2025-3-26 22:12
不要打架，打赢了坐牢，打输了住院
未满18周岁，在中国打人致 轻伤一级 也不坐牢的。

这叫 《未成年人保护法》

给善良的人们科普一下：在中国，法律规定，中等程度的伤害，叫 轻伤。

轻微伤，轻伤，重伤， 这是中国刑法的伤害分级，就是没有 中伤。

绝大多数中国人和警察都以为轻伤就是皮毛伤，其实 骨折 才是 轻伤，皮毛伤 是 轻微伤。

这都是被一些神剧里的 轻伤不下火线 给忽悠的，害人匪浅。
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uandi
2025-3-27 18:46:58
无知求知 发表于 2025-3-27 10:21
“客观世界”，就是以客者的立场来观察这个世界。与之相反的就是“主观世界”，也就是以世界之内的观察 ...
正解。
所谓客观，其实并不是代表其他非人类的观点。
客观的物理世界早于人类存在，没有人类之前已经存在。
而人类所谓客观世界是人类思维创造的世界概念，
根本不是真实的物理世界，只是人类的胡思乱想。
例如美好河山，河山是大自然物理条件创造的，就是这样。
美不美是人类的胡思乱想，其它生物例如狮子和羊可能并不觉得怎样美好。
然后仔人类不同群体，一样有人觉得并不美好。
所谓美好是某些人的观点观点，这还只是限于物理上的外貌。
再说到一些价值，制度，法律，道德这些人类社会自己创造的概念。
进而影响人类的思维和行为，就更加没有什么绝对客观可言，
为什么不能打人掠夺，原因很简单，如果人人都这样好处，对所有人都没有好处。
这一刻打赢了抢到了，下一刻就被打被抢。
杀人者一样会被杀，法律其实是制杀，该怎样防止？
就是阻止根源，困着他，或者消灭这个源头。
以为自己正义化身，替天行道，其实就是神棍。


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无知求知
2025-3-27 19:26:01
uandi 发表于 2025-3-27 18:46
正解。
所谓客观，其实并不是代表其他非人类的观点。
客观的物理世界早于人类存在，没有人类之前已经存 ...
硬币被制造出来之后才有了公面与字面，那么之前就既没有公面也没有字面。同样的逻辑（同一律规则），之前的世界就既没有意识也没有物质。“非恒道”那个版本的道经第一章讲的就是这个逻辑问题（即证伪规则，同时证伪了唯心与唯物）。
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无知求知
2025-3-27 20:56:46
当然也同时证伪了唯公面与唯字面。
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uandi
2025-3-28 00:18:35
无知求知 发表于 2025-3-27 19:26
硬币被制造出来之后才有了公面与字面，那么之前就既没有公面也没有字面。同样的逻辑（同一律规则），之前 ...
没有人类物理世界早已经客观存在，而且继续存在。
有没有人类出现物理世界一样照样存在。
有了人类出现后，这种生物就在胡思乱想。以为世界是这样那样。
还有少数人痴心妄想，以为是他创造了世界。自己是神——棍。
客观的物理世界早已经存在，管你唯心唯物。
所谓唯心唯物就是一种隐蔽手法，其实隐蔽了主体是人
从人的角度去观察，思想混乱搞不清，于是一些人说唯心，一些人说唯物。
如果将这些都杀死，唯心唯物都没有，但物理世界依然客观存在。
其他生物依然如常存在。从这就知道所谓主观客观唯心唯物，都不过是人虚构出来的世界观。
而有些人还自大狂到以为自己找到真理，自己是神，给世界指明方向。
可能明天他就一命呜呼死了，他自己都不知究竟是唯物人死如灯灭，还是会轮回转世。
自己为自己指的方向可能就是去地狱受罚了。
但客观存在的物理世界不会因为他死了而改变。
水照样流，花继续开，蜂采蜜，狮捕猎，
太阳升降，月亮圆缺，一切按大自然规律运行。
而不会安某些人的痴心妄想运行。
少数人只能用权力控制一些人的行为，但控制不了思想。这就是奴隶制。
人和动物死了都回归自然，按自然规律物化了。
为什么老子看得更透彻，庄子鼓盘，妻子扇坟。
而老孔就低一个层次了，做出何种礼法以为可以老吾老，幻想一个大同世界。
结果却给人利用作为奴化的工具。


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YYSRR
2025-3-28 16:34:08
无知求知 发表于 2025-3-27 09:47
哪一朝江山不是打下来的？
       也是打下去的，从说了算到说了不算是客观的
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YYSRR
2025-3-28 16:54:41
无知求知 发表于 2025-3-27 10:21
“客观世界”，就是以客者的立场来观察这个世界。与之相反的就是“主观世界”，也就是以世界之内的观察 ...
      世界是世间万物，包括主观世界即精神界，两种或者无数种观察立场都属于客观世界
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无知求知
2025-3-28 17:32:20
uandi 发表于 2025-3-28 00:18
没有人类物理世界早已经客观存在，而且继续存在。
有没有人类出现物理世界一样照样存在。
有了人类出现 ...
人是被造物，不是造物主。没有人类的观察，那就根本不会有意识与物质这对概念。

按照证伪规则，硬币的前身一定不是公面性质的东西，也一定不是字面性质的东西。同样的规则，人类所观察到的这个世界，其前身一定不是意识性的东西，也一定不是物质性的东西。
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无知求知
2025-3-28 17:36:00
世界之外的观察者才算得上是真正的客观。世界之内的观察者却是绝对的主观（自己观察自己）。
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qf20089
2025-3-28 21:15:46
无知求知 发表于 2025-3-28 17:36
世界之外的观察者才算得上是真正的客观。世界之内的观察者却是绝对的主观（自己观察自己）。
这个人根本就认识不到您所说的【真正的客观】的真实含义！
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YYSRR
2025-3-28 21:40:45
无知求知 发表于 2025-3-28 17:32
人是被造物，不是造物主。没有人类的观察，那就根本不会有意识与物质这对概念。

按照证伪规则，硬币的 ...
      人及人的观察所形成的概念是被造物，是客观世界的造化，从而“客观世界”是客观世界的被造物。
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2025-3-28 21:47:16
无知求知 发表于 2025-3-28 17:36
世界之外的观察者才算得上是真正的客观。世界之内的观察者却是绝对的主观（自己观察自己）。
     世界之外是无，世界的观察者是世界本身，是自我观察自我意识
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2025-3-28 22:02:30
YYSRR 发表于 2025-3-28 21:47
世界之外是无，世界的观察者是世界本身，是自我观察自我意识
瞳孔的观察者就是瞳孔本身？看不到的。
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2025-3-29 09:46:29
所谓观察，其实就是立场之见。不同的观察者立场就固有着大小不同的偏见。

瞳孔根本看不到瞳孔，这就是最极致的主观。局外人吹哨，而不是参赛者吹哨，这就是相对客观。学校教育从来没有教给我们“主观、客观”这对词语的真实含义。
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2025-3-30 13:43:44
无知求知 发表于 2025-3-28 22:02
瞳孔的观察者就是瞳孔本身？看不到的。
     瞳孔对象化而观察到了自身，世界也是这样
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2025-3-30 13:55:30
无知求知 发表于 2025-3-29 09:46
所谓观察，其实就是立场之见。不同的观察者立场就固有着大小不同的偏见。

瞳孔根本看不到瞳孔，这就是最 ...
     观察的立场是对客观的求知，瞳孔只有观察到了瞳孔才有对瞳孔的知。学校教育教导的真实含义不一定是学生理解的含义
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2025-3-30 14:42:50
YYSRR 发表于 2025-3-30 13:43
瞳孔对象化而观察到了自身，世界也是这样
镜子就是客者。我们只有借助于客者才能够看到自己的瞳孔。
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无知求知
2025-3-30 15:36:02
YYSRR 发表于 2025-3-30 13:55
观察的立场是对客观的求知，瞳孔只有观察到了瞳孔才有对瞳孔的知。学校教育教导的真实含义不一定是学 ...
哲学不是学科之一，而是学科以外，是客者。对”观察”的研究属于思辨乐趣，属于哲学。“主观、客观”这对词语就是哲学术语。

哲学有两个分支，一是通神的学说，即神学；二是通人的学说，即人学（科学）。我们学校教育所教的“客观”概念就来自古典西哲，来自神学，它指的就是不容质疑的真相。这种概念已经通过学校教育先入为主，并且将伴随我们的一生。
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合理性分析
2025-4-24 07:02:16
qf20089 发表于 2025-3-17 12:30
【人都必须能保持独立自主性，不成为任何人的傀儡附庸，只依循天赋的自由意志。】
其实，人类社会就是在 ...
就如同这个平台，如果大伙儿都是【独立自主性】、【天赋的自由意志】，不接受管理员的管理，这个平台还会有存在的可能性吗？<br>
————<br>
如果不论是非对错都要接受“管理员”的管理，那这个平台岂不成了“管理员”贩卖私货的私人平台了吗？如果不能成为大家伙畅所欲言的公共平台，还有存在的必要吗？
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2025-4-24 09:18:35
合理性分析 发表于 2025-4-24 07:02
就如同这个平台，如果大伙儿都是【独立自主性】、【天赋的自由意志】，不接受管理员的管理，这个平台还会 ...
宪法第一条就是国家制度性质，专政。
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