2019
年语文听课学习总结
上课不只是听课，听完课之后要对这堂课做一个学习总结。以下是
CN为大家精心搜集和整理的语文听课学习总结，希望大家喜欢
!语文听课学习总结
(一)本学期，我有幸参加了我校的语文优质课评选活动，期间聆听了十几位教师精彩的课堂教学，老师们广博的知识，幽默风趣的语言，平等融洽的师生关系，课堂上教师和学生的真实的、情感的投入，师生、生生的互动过程，思维的碰撞，心灵的沟通，智慧的启迪，给我留下了深刻的印象。
每个老师都是我学习的榜样，我从每个老师身上都学到了受益匪浅的东西。满洪贞老师上课总是面带微笑
;李俊萍老师认真负责、组织课堂有条不紊
;杨静、孟海霞两位老师课堂活力四射
;张隽老师的学生听话守纪律，课堂氛围非常好
;吴士英老师语态兢兢业业、注重学生能力的培养
;李宝亮老师解读文本总有独到之处
;王耐东主任深入挖掘教材，创设情境引导学生体会文本……
《语文课程标准》中明确指出，“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”
.反观我们现在的语文教学，片面
追求人文性，使语文
课没有了语文味。这些趋势都值得我们警惕。 ...