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语文课堂教学运用讨论法应注意的问题
在中学语文课堂教学中,采用讨论法,可以充分体现出学生的主体作用,有利于学生创新意识和创新能力的培养,也使学生的表达交流能力得到了锻炼和提高。虽然,讨论法在改革传统教学方法、提高学生能力等方面起到了非常大的作用,在课堂教学中广为运用。但是,就讨论法的运用而言,目前还存在着很多问题。那么在运用讨论法的时候我们应该注意哪些问题呢?
一、讨论的设置
1、讨论环节的设置要依据教学的实际情况。
传统课堂教学总是采取“教师讲,学生听”这种单一形式,而现在的课堂教学出现了新的
千篇一律,即“讨论加回答”。教师纷纷追赶这一时尚,不管什么教学目的、教学内容,都运用讨论法。讨论时,学生都在滔滔不绝地讲;讨论后,大家又七嘴八舌地抢着发言,可谓是热火朝天。但是这种讨论的实效如何呢?教师不应把讨论法当作一
种教学的点缀,在课堂教学中运用讨论法,不能盲目随意,使讨论流于形式,而不见实效。
讨论法的应用应该根据具体的情况来确定。在教材的重难点处、在理解 ...
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