中学语文教师适应新课程改革状况的调查与反思推动教师对新课程改革适应的策略有
摘要：山东省执行中学语文新课程标准的实施已初见成效，带来了教师教学理念的更新和教学方法、学习方法的变化，并对语文教育教学产生了积极影响。但是，多数语文教师还不能很好地适应新课程改革，日常教学工作中存在一些亟待解决的问题，语文教师知识能力的缺陷，已经成为了制约新课程改革进一步深入推进和教师专业成长的关键因素。造成中学语文教师知识能力现状缺陷的原因，与中学语文教师自身的观念和素质、高等院校对中学语文教师的培养和培训、中学的教育教学环境以及新课程实施过程和环节的管理等多方面有关。
关键词：中学
语文；新课程；教师教育
：G633.3
：A：1671-0568
（xx）24-0022-04
一、调查目的
基础教育课程改革是对传统课程理念和课程体系的
__变革，要实现其改革目标，关键是如何让教师理解、接受新的课程理念并落实到行动中，把理想的课程转变为现实的课程。为了深入了解基础教育语文新课程改革状况，探讨基础教育新课程改革对中学语文教师的知
识结构、能力结构、素质结构及教育教学理念等方面的新要求，探究高等师范院校中文教育 ...