选修课《生活中的经济》上课笔记
第一节课
通货膨胀的问题（
一）课程宗旨
介绍生活中的经济学原理，介绍生活中的经济学概念
1恩格尔系数等于食品支出除以总支出再乘以
100%
用来比较国与国之间贫富差距，地区与地区之间的贫富差距。
2恩格尔系数与生活水平
恩格尔系数高，生活水平低。恩格尔系数低，生活水平高
3小康社会
①有得吃
物价，通货膨胀
②有得住
房价和房产
③有得玩
玩古董，投资
4通货膨胀
①要点一纸币流通条件下，由于货币供应大于货币实际需要
②要点二
大多数对的商品和劳务的价格上涨的现象
③要点三
一段时间内物价连续上涨现象
5通货膨胀的分类
温和的
加速的恶性的6 CPI
用来衡量通货膨胀
①一定要有一个消费者的篮子，计算价格
②找出这个篮子里的每一种商品的价格，用价格和比重计算出总费用。
7每个国家对通货膨胀的警戒线（中国）以及我国近期的通货膨胀现象。
第二节课
通货膨胀问题（二）
本节课要点
一．通货膨胀的利与不利
二．通货膨胀的成因
三．通货膨胀的缓解和治理
通货膨胀是一个中性词，它是有利也有弊
通货膨胀的利与不利 （看它的类型
温和的恶性的加速的）
1．如何理 ...