摘要：在大数据
时代背景下，高新技术
科技产品
的诞生。以手机为当代主要的移动
通讯工具，手机已经
成为大学生
爱不释手
的工具。手机
带来便利的同时，也带来了一些令任课老师头疼的问题——课堂玩手机。
因此本文将从分析东莞职业技术学院
学生课堂上玩
手机的现象
、在课堂上学生使用手机的用途情况以及影响学生
课堂上玩手机的内在
与外在因素
，在老师的指导下，通过对东莞职业技术学院学生课堂上玩手机的情况调查，
做出对课堂上学生
玩手机的相关讨论。
本文的调查分析结果
对东莞职业技术学院对课堂上玩手机的现象做出相应
并且能让学生接受的措施具有一定的参考意义。
关键词：大数据大学生课堂
上玩手机导言：近些年互联网时代的发展，智能手机
登高科技产品问世并飞快的更新换代。每位
大学生随身拥有属于自己的手机
，手机不仅成为
了发信息通知的重要工具，改变了原来信息通知
方式。在大数据时代下，手机带来的便捷的
同时也带来了一系列问题。
现在在校园里随处可见同学们玩手机，
在上课期间也对手机“
爱不释手
”。学校及老师对此也感到“
头疼”，却没有做出有效的调整和相应的措施。
大学生在上课玩手机的现象日益趋 ...