教师纪律作风教育整治活动剖析材料
教师纪律作风教育整治活动剖析材料
开展教师纪律作风教育整治活动以来，我深刻的认识到教师队伍素养的高低直接关系教育事业的成败，学高为师,德高为范。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强工作纪律作风的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面进展。在此我就个人在工作纪律作风学习活动中觉察的问题做自我剖析：
一、存在问题：
１、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深入商量，导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的看法。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。
２、业务有待提高，本人虽情愿学习，但不够扎实，学问体系老化，不能与时俱进。
二、缘由分析：
１、政治思想方面，不能长期坚持学习，努力提高自身的.思想政治素养，对《教育法》、《教师法》的学习理解不够，依据《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
２、在教育教学过程中，应当不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格 ...