《大海的歌》中描写了大海的不同特点,抒发了对大海的宠爱之情。今日，我为大家带来了大海的歌〔反思〕〔范文〕，期望大家宠爱!
大海的歌反思范文篇1
《大海的歌》是第一单元的一组〔儿童〕诗。诗中描写了大海的不同特点,抒发了对大海的宠爱之情。诗文中运用了大量的比方、排比、对偶等手法来描写大海，表现出丰富的想像力。
教学时，我把这节课的重难点放在：能够正确流畅地朗读课文，背诵自己宠爱的段落。通过品尝课文的语言文字和观赏录像启发同学开放丰富的想象，培育联想的力量。感受大海的秀丽与奇异。同时引导同学思考：你见过的大海是什么样的?你能仿照《海上的风》描述自己见过的海吗?通过这样语文实践活动进展同学思维、进展同学语言。同学们很快弄清了大海的特点，体会了的思想感情。
大海的歌反思范文篇2
在看海，和听海的两个环节中，同学可以全身心的投入到情境之中来，看海激发了爱好，听海感受了歌曲的节奏。接着巧用划船玩耍，让孩子们“全方位”的感受到了三拍子歌曲的特点，同时为歌曲的学习奠定的基础。
上课的时候，自己感觉内容太空。同学在易错的〔句子〕上总是唱不好，让我很苦恼，只好一遍遍地范唱。这堂课问题在于〔学〔唱歌〕〕曲的环 ...