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2025-03-28
物质环境
[教学目的]了解地球水的存在形式及分布;理解生物对水分的适应;掌握陆生植物的类型及其适应特点;水生植物对水环境的适应;水生动物对高盐度或低盐度环境的适应;了解大气的组成及其生态作用;大气中氧气、二氧化碳浓度与生物的关系;土壤的理化性质及其对生物的影响;掌握土壤的生物学特性。[教学重点与难点]1、陆地上水的分布及其变化规律;2、水生植物对水环境的适应; 水生动物对高盐度或低盐度的适应;3、氧气和二氧化碳的生态作用;4、土壤的生物学特性;5、难点是湿生植物、中生植物、旱生植物、腐殖质、土壤质地、土壤结构、盐碱地植物、水平衡概念。[ 学时数] 2-3
3.1 地球上水的存在形式及分布
水是生命物质的关键组成成分;A key component of organic matters水是生命活动的基础;The basis of life activities水为水生生物提供资源和栖息地;Providing resources and habitats for aquatic organisms水影响陆生生物的生长与分布Influencing the growth and distrib ...
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