第三节
   
教学难点：1、属种关系。  
教学目的：通过本节的学习，使学生理解概
教学重点：1、属种关系。          2、全异关
    概念之间的关系实质上是概念之
    概念之间在外延
    这是根据两个
   如“青年人”与“学生”这两个
    再如 “马克思主义”与“非马克思主义