《陈太丘与友期行》教案
教学目标：
1、阅读文章，掌握重点字词
2、疏通文意，把握人物性格
3、古为今用，学习古人做人的正确道理
教学重难点：
分析人物形象
学习古人做人的正确道理
教学准备：
PPT课件，音频文件
教学过程：
故事导入
《道旁李苦》的故事导入
二、《世说新语》介绍
PPT展示三、释题
四、朗读课文，整体感知
范读（播放音频）
老师发现一个问题，这明明是个“不”字，我刚刚听到的却是“否”。（板书：不
——否（fǒu））2、齐读。要求：读准字音，读得流畅
自主学习，疏通文意
文言字词竞答
师：接下来给大家两分钟的时间，大家根据课本下的注释和平时的积累，看看屏幕上的这些字词，你是否都能理解。同桌，前后桌之间可以互相帮助，仍然不会的请做好标注，等下我们一起来攻克。
（PPT展示，进行抢答）
咬文嚼字贯古今
看来大家都掌握得比较好，我这里还要考考大家，看你能不能依据今天所学的词语的意思来理解现在常用的成语或词语的意思
不期而遇：事先没有约定而遇见。
四舍五入：舍弃比小于或等于四的数，大于或等于五的数进一位
舍近求远：舍弃近处的，追求远处的。形容做事走弯路。
去世：离开人世
瞻前 ...