本次课教材内容——学习使用flash软体製作一个海上日出的动画。
1、在教学中採用“课本自学”“质疑提问”的方法，让学生自己动手去解决问题，给学生足够的空间和时间，培养他们的自学力量。同时供应合作协助的渠道，实现先后促进共同进步。
2、对于重难点的突破，採用学生髮现问题，自发地去探寻解决问题的方法；教师在观察学生学习过程中抓住几个难点作为突破口，精讲重难点。对于一般性难题，可以採用甄选答案集思广益的办法让学生帮助解决。一来可以活跃课堂氛围，二来可以激发学生不断探究的慾望，还能更好的搭建学生之间沟通的平台。
3、评价的方式多样化；有针对性地对学生的作品作出合理评价，评价的语言多样，学生在不同的评价中感受到了胜利的喜悦！
4、做到真正的精讲多练；在整个学习过程中，教师的课题设计把大局部的学习时间留给了学生。对于问题，教师採取集中讲解，集体群策群力一起解决问题的办法，既节约了时间，效果也很不错！
不过在整个教学中还有这样几个方面需要改进的：
1、对学生情况分析还缺乏；
虽然通过其他班级的试教发现了不少问题，但是对于上课（上课物件）班级的学生基础估计缺乏，导致上课程序跟预想有差距。
2、学生评 ...