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论坛 经济学人 二区 学术道德监督
2012-5-31 09:34:43
该研究还表明,随着教师职称的升高,“985”、“211”高校教师投入教学的时间比例减少,投入科研的比例上升,从工作时间的分配比例上看,副高级职称和中级职称教师用于社会服务的时间比例最少,分别为14.05%、16.31%;无职称教师用于社会服务的时间最多,达27.5%;正高级职称教师用于科研的时间最多,为50.5%,用于教学的时间则最少,为35.12%。相比较而言,地方本科院校教师投入教学的时间更多,用于科研的时间更少。
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2012-5-31 09:36:31
"好"学校重视科研,必然降低教学水平——背离教育的职责,再加上聘用了一批又一批从校门到校门的不食人间烟火的“人才”——尤其是海归人才——,其教育质量,还真不咋地!!!
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2012-5-31 09:37:16
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2012-5-31 09:43:02
中国特色吧。
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2012-5-31 09:49:14
范围太大
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2012-5-31 09:51:24
看看这个。
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2012-5-31 09:53:05
985大学是211大学的子集
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2012-5-31 10:04:53
大学是大家来学,老师只能看到整个群体的庞大,而忽略了个人的发展和与个人的互动。
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2012-5-31 10:07:03
这帮搞研究的脑子进水了
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2012-5-31 10:07:19
无聊的调查。。。样本数太少。。。
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2012-5-31 10:10:44
我们学校天天都有什么这活动那活动,关于学术交流的我觉得也不过如此而已
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2012-5-31 10:12:30
呵呵 准确吗?
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2012-5-31 10:24:23
师生互动确实是一个难题,大多只强调学习互动而忽略社会性互动,这可能与教师专业有关。
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2012-5-31 10:27:37
学习了
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2012-5-31 10:27:37
热衷于贴标签,给自己脸上贴金,不过旗号倒挺光明正大:科研。
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2012-5-31 10:32:42
清华在社科方面的研究不过如此。
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2012-5-31 10:36:36
现在大学这么多人,互动毛线啊
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2012-5-31 10:40:09
感觉应该还是具有一定代表性……除非抽样过程有问题
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2012-5-31 10:57:54
师资 学生 怎么互动 老师不真心爱课教课 学生也不学 怎么互动,都是混。
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2012-5-31 11:16:58
没啥可说的
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2012-5-31 12:13:18
互动性和动手性~
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2012-5-31 13:13:27
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2012-5-31 13:37:28
什么叫一般大学?
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2012-6-15 16:06:35
哈哈
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2012-6-16 10:22:48
这就是低不成、高不就吗,985搞研究型,一般本科搞应用型,211不知道搞什么了
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2012-6-16 16:46:38
只能说明我国教育学科的专家学者们逻辑思维混乱,学术水平低下。但这帮人又主宰了我国的教育管理,结果就是教育改革越改越垃圾
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2012-6-16 21:05:15
那非211的了?
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2012-6-28 15:25:16
那一般院校更差  没钱 没老师
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