很久没上论坛，见有人问重复测量的简单效应怎么做（SPSS16.0）。
二、双因素重复测量（以2X3为例）
        同样以舒华著《心理与教育研究中的多因素实验设计》中的数据为例：因变量时阅读成绩，自变量一是阅读材料类型（熟悉，不熟悉），自变量二是生词密度（5:1,10:1,20:1）
1、输入数据，宽型格式输入
2、点击 file —— new —— syntax，弹出 syntax 语句编辑窗口（或者点击Analyze—GLM—repeated Mesures，定义好被试内变量后直接点击“Paste”按钮，弹出Syntax对话框，根据该对话框中的信息进行修改）
3、在窗口中输入：
      MANOVA 阅读成绩.1.1 阅读成绩.1.2 阅读成绩.1.3 阅读成绩.2.1 阅读成绩.2.2 阅读成绩.2.3
      /WSFACTOR=A(2)B(3)
      /PRINT=CELLINFO(MEANS)
      /WSDESIGN
      /DESIGN = A WITHIN B(1) A WITHIN B(2) A WITHIN B(3).
4、简要说明
        第一行，因为是2X3，且是宽型格式输入，因此因变量则为六列（全交叉）。
        第二行，被试内变量两个A和B，前者两个水平，后者三个水平。
        第三行，单元格内呈现的信息（平均数）。
        第四行，被室内设计的命令语句
        第五行，A在B（1）水平上的简单效应，...在B（3）水平上的简单效应。另外，还应该有B在A（1）和A（2）上的简单效应，这里就没写了，照着上面的格式做就可以了。
5、注意事项
        输入时用大写字母，每项内容之间有空格，括号用英文输入法输入，最后不能忘记打上英文的句号（小圆点）。
        很有可能在结果输出窗口只显示全部简单效应中的一部分，如该例中应该由5个简单效应，但只显示3个。这没有什么关系，只需要专门就未显示的简单效应再输入一次Syntax语句就可以看到了。
        除此外，嵌套设计中的嵌套效应，混合设计的简单效应也需要编Syntax语句。
        不足之处，经请各位斧正。