第三节、内分泌系统中信息传递和调整
一、教材分析1.内容分析这一节讲述动物激素调整，与平时身体出现现象亲密相关，应是学生比较感兴趣内容。不过各种激素作用记忆相对比较困难，这是本节教学要克服困难之一。激素调整内容枯糙，学生接收较难，形象生动图片或言语或实际事例能帮助学生了解。
2.教学目标知识与技能① 了解激素种类和生理作用② 了解激素分泌调整③ 了解激素作用特征