第二课时　函数最大(小)值
课标要求:1.了解函数最大(小)值及其几何意义.2.会求一些简单函数最大值或最小值.3.体会数形结合思想、分类讨论思想在求解最值问题中应用.
自主学习——新知建构·自我整合
【情境导学】
导入　如图所表示是某市房管局公布年10月～年9月该市房价走势图: