《数学课程标准》（版）解读
修改《课程标准》基本标准
第一条，坚持基础教育课程改革大方向
中国教育改革不能像烙烧饼，一会儿翻这边，一会儿翻那边。所以教育改革大方向还是要坚持。 当前课标中有一些还存在问题，但一时没有可信试验能够证实所以这一次没有修改。