课题2 分子和原子说课案
青铜峡市第四中学   闫淑梅
一、说教材
1、教材内容、地位和作用  本课题着重描述了物质由分子、原子等微观粒子组成，分子性质，分子在化学改变中可分性，原子在化学改变中不可分性等内容，力图使学生形成微观意识及辩证观点。是学生在前面学习化学改变、物理改变及混合物、纯净物基础上，由宏观世界转向微观世界开端，对以后学习化学方程式，质量守恒定律，认识和分析化学现象及其本质奠定了基础，在本书中起到了承前启后作用。      
一、说教材
2、教学目标知识与能力：（1）使学生了解分子和原子基本 性质、概念和区                   别。并学会利用分子、原子观点来区分物理改变                   和化学改变。                 （2）经过对物质及其改变宏观现象与微观本质间                 相互联络分析推理， 培养提升学生抽象思维能力。                  （3）认识科学探究基本过程和普通方法，体验探                  究活动乐趣；初步建立“世界是物质，物质是可              ...