教师职业道德
刘欣
第一章：教师职业道德概述
1.教师是社会文明建设者和传输者，是青年一代领路人。教师职业道德不但关系到教师本身品格完善，而且含有强烈示范性，是学生最直接道德榜样，起着以身立教作用2.道德是一个有些人们在实际生活中依据人们需求而逐步形成一个含有普遍约束力行为规范3.道德作为人们特有一个社会现象、经济关系所决定社会意识，它同人和社会诞生一样，是由社会物质生活方式决定4.马克思主义认为，道德起源于人类社会早期劳动。6.道德与政治法律一样，源于社会存在发生需要，并伴随社会经济发展改变而改变7.道德以善恶评价标准来评价和规范人们行为。在阶级社会中，一个人行为终究是善还是恶，主要是以自己所属阶级阶级利益为判断标准8.道德功效：认识功效、教育功效、调整功效
9.道德作为一个社会意识现象，是一个经过道德观念、道德情感、道德意志来影响制约个体道德行为10.职业道德：是指在职业范围内形成比较稳定道德观念、行为规范和习俗总和，是从事一定职业人们在其本身岗位上应遵照特定行为规范11.职业道德特征：稳定性、详细性、适用性12.教师职业道德：是教师在从事教育劳动时所应遵照行为规范13.教师职业道 ...