《正面管教》读书笔记
孩子只有在和善而坚定、有尊严、受尊重的氛围中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会是他们终身受益的社会技能和生活技能。
“七项重要的感知力和技能”
1对个人能力的感知力——“我能行。”
2对自己在重要关系中的价值的感知力——“我的贡献有价值，大家确实需要我。”
3对自己在生活中的力量或影响的感知力
——“我能够影响发生在自己身上的事情。”
4内省能力强：有能力理解个人的情绪，并能利用这种理解做到自律以及自我控制。
5很强的人际沟通能力：善于与他人合作，并在沟通、协作、协商、分享、共情和倾听的基础上建立友谊。
6整体把握能力强：以有责任感、适应力、灵活性和正直的态度来对待日常生活中的各种限制以及行为后果。
7判断能力强：运用智慧，根据适宜的价值观来评估局面。
惩罚造成的四个负面效果：
1愤恨——“这不公平！我不能相信大人！”
2报复——“这回他们赢了，但我会扳回来的！”
3反叛——“我偏要对着干，以证明我不是必须按他们的要求去做。”
4退缩a偷偷摸摸
——“我下次绝不让他抓到。”
b自卑——“我是个坏孩子”
管教来源于拉丁文
discipul ...