2013——2014 学年
          高  一研究性学习教案
课题：因特网与学习方式
指导教师
  随着网络对教育产生的巨大影响，网络环境下的学习方式也越来越成为人们关注的话
题。论述了因特网环境下给学习方式带来的影响和对学习方式产生了那些转变作用。并对
基本的学习方式和因特网的功能进行了介绍
         。
  学生研究因特网的功能，及在因特网影响下的新的学习方式，并与传统的学习方式作
比较。
课程整体目标：
一、知识与能力目标指导：
（1）指导学生了解因特网的功能，及在因特网影响下的新的学习方式，并与传统的
学习方式作比较。
（2）了解因特网对学习方式的转变，并提出如何更好地利用因特网进行更加高效地学习。
（3）了解和体验本课题研究的一搬过程，学习掌握收集、调查、归纳信息的方法和报告，
汇报、讨论等学习方法。
（4）学习会运用网络等先进的科技手段，查找资料。
二、过程与方法指导
（1）培养学生善于观察，发现问题和解决问题的能力。
（2）培养学生的随机应变能力，学会适应社会，与人交往。
（3）培养学生的创新思维及实践动手能力。
（4）培养学生主动学生，独立思考的终 ...