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2012-06-29

孙悟空:学生可以给老师打分,是对教师的侮辱!



记者:您说过老师现在是校园里的“弱势群体”,原本一团和气的师生关系为什么会变得这么紧张?

杨帆:并不是一团和气。一团和气,也就是老师得容忍学生逃课,老师商品化、工具化。一团和气是一种伪现象。学生可以给老师打分,老师就得宠着学生,让他们高兴,容忍学生的毛病,完全没有师道尊严。

记者:和谐的师生关系是怎样的?

杨帆:坚持中国古代的师道尊严,这个底线是不能破的。


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2012-6-29 10:01:31
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2012-6-29 10:02:48
就应该尊师重道!
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2012-6-29 10:07:23
学生是可以对老师打分的——这是学生的权利!!!

古代的人,是生活在三纲五常这样的环境之下的,到了现代社会,那么学生是有权利去评价老师的教学成绩的!!!

实际上,就算是在古代,比如一个教书先生去了一个人家里给人家孩子上课,如果人家孩子不满意的话,老师也是会被辞退的!!!

下面的是——一个传统笑话——

从前有个人,想找个既省心又省力的差事干。想来想去,觉得教书这个差事不错,可惜他只学会了《百家姓》的头一句:赵钱孙李,但就凭这点本事,他真的教书了。
他教得很仔细,一个字教好多天。因为他满打满算才会四个字,一下都卖出去。就没本钱了。可学生和家长不干呀!今天催他:“先生,往下讲吧!”明天又催:“先生,快点教呀!”他总是慢言细语地答道:“不急!不用急!贪多嚼不烂,一口吃不成胖子呀!”
久而久之,学生的家长可就犯了猜疑:“哼,先生迟迟不往下讲,八成是个不学无术的骗子!”这位教书先生也怕了起来。这天,他把工钱一领,晚饭一吃,趁着天黑人静,便偷偷地逃跑了。家长发现受了骗,便提上灯笼,拿上棍子,紧紧追出村来,一边追,一边喊,扬言要把他抓回去狠揍一顿。教书先生闻风丧胆,一头钻进谷草垛。家长打着灯笼找了半天没找着,自己认倒霉,骂骂咧咧回家了。教书先生幸运地躲过了一顿打。
过了不久,这人又想到别的村庄去教书混饭吃。人家问他:“先生,你的学问怎么样呀?”他大言不惭地说:“学问深浅一时难以说清。跟你这么说吧,我原先教过书,后来我不干了。他们还打着灯笼找我都没找到呢。”
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2012-6-29 10:12:30
可以根据学生的考试成绩,去分配每个学生打分重要性的权重
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2012-6-29 10:14:09
这个不仅仅只是学校能够解决的。
现在的政策导致学校已经不再是传统意义上的传道授业解惑的场所,更多的是体现了商业化,低俗化。
那这也是很多老师不愿意看到的。
有些优秀的老师,根本适合不了这种校园的氛围,另外高校行政化也导致高校的学术氛围丧失殆尽。
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