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2012-7-13 15:07:35
这仅仅是我国不合理的教育制度的一个缩影,从幼儿园开始,家长、学生就陷入痛苦和不安之中。
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2012-7-13 16:11:58
xinchuzu 发表于 2012-7-13 13:02
攘外必先安内。之所以众人不服,在我看来,根本原因还是在于针对师生的标准不统一。
很多教师,根本就没 ...
[titter]
(1)博导侵占学生成果的事情确实存在,我同学写了4篇英文的论文给导师,结果导师只给了一篇署名第二的一篇,发了sci,不过够了发表要求,终于顺利毕业。人在楃岩下,不得不低头啊,哎。
(2)评价标准不一样,不好清理啊,人家也就是教授,也是达到教授,博导的要求的论文和专著的。
(3)还是学生多下点功夫吧,避免处理这些没有用的关系。
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2012-7-13 16:17:40
不合理之事到处皆在,学生的弱势群体地位无力回天,领导们能过问此事实属不宜,祝贺这几位朋友.
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2012-7-13 16:19:04
考核多元化,不仅仅考核论文
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2012-7-13 16:21:47
sauce。。。
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2012-7-13 16:26:23
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2012-7-13 16:34:42
博士质量与制度选择在中国变得好矛盾啊
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2012-7-13 16:37:45
打酱油之风过盛,有几个学者安心做学问,教授你太为难他们了
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2012-7-13 16:39:48
苦了学生
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2012-7-13 16:59:21
一位理想主义的老师,不是他的错,不是学生的错,那到底谁是始作俑者呢
不过,我觉得在制度不能立即作出反应的背景下,体制中的人们应当在坚持的同时做一些折中
要先熟悉它,进入它,才能瓦解它,不是么
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2012-7-13 17:00:07
不是每个人都适合读博士,如果降低标准,要那么多水博士做什么?
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2012-7-13 17:05:46
xinchuzu 发表于 2012-7-13 14:56
呵呵,问题的关键是,你们老师要求学生做到的,他做到了吗,花费多久做到的?
的确许多导师说得多做得少,也正因为如此我们的学术很难呈现优良传统保持下去。
其实很多都是优秀的人,优秀的人应该做优秀的事业。
俄罗斯曾有一个非常好的评价说“俄罗斯大地的母亲有一种能力,能让他最优秀的儿子成为巨人”,我一直很钦羡这种力量,也许中国自古以来就不是这么发展的,不能做如是要求。
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2012-7-13 17:15:12
其实学校都差不多有这个制度的。
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2012-7-13 17:18:12
很多学校都是这样
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2012-7-13 17:28:57
老问题了
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2012-7-13 17:42:31
博导 博士生  师生关系
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2012-7-13 17:43:07
这个老师
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2012-7-13 17:43:37
值得深思的问题
一些高校教师被体制同化的都已没有感觉
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2012-7-13 17:55:04
**大学乱象
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2012-7-13 17:55:54
呵呵,加油啊 !!!
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2012-7-13 17:56:54
linghuchong121 发表于 2012-7-13 07:48
而且,我感觉论坛一直有人在黑南开,难道除了南开中国的其它著名高校就没这种状况?呵呵 我不信 中国的最高 ...
良心难寻呀
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2012-7-13 18:17:24
好不容易读一个博士,还拖了这么久才拿到证书。。。
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2012-7-13 18:30:30
xsn 发表于 2012-7-13 17:56
良心难寻呀
这是个什么社会啊!说句有点粗俗的话,这是一个当**还挂牌坊的社会!哥们,咱们只能求的自己的无愧于心而已。。。那就是自己的良心
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