习惯培育曹睿颉
1、班集体建立模式争辩模块二习惯培育一、习惯培育的重要性行为形成习惯，习惯确定品质，品质确定命运。学校阶段是培育习惯的关键期。中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释：“少成假设天性，习惯成自然。〞从小养成良好习惯，优良素养便犹如天性一样坚不行摧。中国青少年争辩中心副主任孙云晓曾说过，成功教育从习惯养成开头。二、行为习惯的培育学校生是养成行为习惯的关键时期。班主任在班集体建立中，要重视同学日常行为习惯的养成，擅长抓住生活中的详情，营造行为习惯养成的气氛，以身作那么，言传身教，起到表率作用。要着重培育同学以下行为习惯
2、。1、举止文明的习惯2、狡猾守信的习惯3、敬重他人的习惯4、守时惜时的习惯5、懂得感恩的习惯6、勤俭节省的习惯7、遵守秩序的习惯8、勤于动手的习惯9、熬炼身体的习惯10、讲卫生的习惯我校特殊重视同学举止文明习惯的培育，要求同学见到老师或者客人要停下来问好，不仅如此，还对同学有具体明确的要求：见到生疏的老师可以带姓氏问好，见到不生疏的老师或者客人要直呼“老师好〞。正是由于学校和老师们对同学明确具体的要求，我校的同学才养成了良好的行为习惯。三、学 ...