教学规章制度8篇
【第1篇】教学量化办法规章制度-范本
目的:促进教师专业发展,提高教师教育教学水平,努力构建一支反思型教师队伍,特别制定以下方案:
措施:1、每节课教案的最后部分要设有专门的反思栏,主要是根据课堂教学效果,学生信息反馈与本节课课前的准备(主指教案),预期效果进行对照反思。以便增强课前准备的针对性、实效性。
2、教师每月至少对自己一堂课的经验与教训进行反思,各教研组每月举办一次反思交流。
3、教师每学期末须对本学期的教育教学工作(结合目标要求)进行客观反思,并上交教务处。
4、教育学生的个案反思:主要针对平时对某个别学生的教育(观察、分析、方法、效果等)进行反思。每两月一篇,由年级组长统一上交。
5、教务处每月将对教师的反思进行评比、反馈、交流。
6、教学反思录汇编:将从教师的反思稿中精选,整理成册。
7、以上各类反思作为教师晋级、评职、评优、评先的条件。
【第7篇】x小学课堂教学工作管理规章制度
一、教师要遵守上课时间。上课铃响,准时到岗,不搞与本课无关的活动,不得随意中途离开课堂,课中不会私客,不接电话,不拖堂,不任意停课,不擅自调课。
二、教师讲课要运用普通话,提 ...