美术教案－连环画
人美版第五册第１２课
《连环画》教学设计
一， 教学目标：
１、 通过观看、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培育学生的想象力量、连环画创作的力量、语言表达及综合学习力量。
２、 引导学生在小组学习气氛中，相互沟通，资源共享，培育学生的合作意识。通过学习活动，培育学生的创新意识。
二， 教学重难点：
重点：连环画的特点及其创作方法。
难点：故事中主要情节的画面表现及形象的连续性。
三， 教学预备
课件、连环画资料、美术纸、水彩笔等。
四， 教学过程（）
（一）：激趣导入
同学们喜爱看连环画吗？
你了解连环画的一些什么学问呢？
今日教师就带同学们进入连环画的世界。
（设计意图：在学生已有的阅历根底上，激发学生的兴趣，导入新课。）
（二），探究式学习
1、 依据每四人小组供应的连环画资料，小组合作讨论：
（1），连环画和以前学过的画有什么不同？
（2），连环画有哪几个局部组成？
2、 反应沟通：
小组代表向全班同学介绍讨论状况。
3、 师生共同总结：
连环画的特点：故事性强，图文并茂，画面内容和形象具有连续性，颜色丰富等。
连环画的组成：封面设计，图画，文字
４、对 ...