混合式教學模式的“可行性” 及操作方式
            ——信息技术支持的教師的教与學生的學
.7.15
期望目的：
1.“混合式學习” 是什么的問題？
（1）概念 英文：Hybrid leanring 或 Blengde learning(国内多用)混合式或融合式學习 早起：用于遠程教育中，即将技术与老式教育或者遠程培训相結合的方式，用来描述多种实践活動。如老式課堂中的：