怎样上好复习课，
      使复习工作更有效，
         提升学生英语成绩

一、复习课存在问题
从教师方面来说，复习课没有目标，只做练习或评讲练习。从学生方面来说，不知道复习什么，不会安排复习时间，也不会自觉地、主动地复习。
二、研究试卷考查目标和内容