办学条件现状调研报告
　　办学条件是促进教育均衡发展的基础。为全面掌握我市办学条件现状，探索进一步改善办学条件的途径，近期，我们结合学习实践科学发展观活动，组织专班，深入基层进行广泛调研。调研活动共走访学校64所，走访相关的教师和管理人员173人次，学校校长、主任等128人次。基本情况如下：
　　一、我市教育装备的现状
　　在“以县为主”和“义务教育经费新机制”的体制下，市委政府高度重视学校办学条件的改善和教育装备的配备、更新工作，我市教育技术装备得到了长足的发展。
　　一是实施了农村中小学现代远程教育工作。年，建设模式二学校69所，总投入万元，县市自筹万元，高中5所，初中19所，小学45所。年续建了初中模式三项目，学校12所，总投入万元，县市自筹75万元；年市政府为4所初中补配了计算机教室，投入万元。目前，由于学校设点布局调整，远程教育工程学校调整和保留69所，还有4所学校未建。
　　二是落实教育部年10月1日起实施的《中小学理科实验装备规范》等四个教育行业标准，实施了“中小学常规装备达标工程”，、两年共投入312万元，更新了标准化的理、化、生、科学实验室成套设备62套，仪器柜491 ...