《苏武传》教学设计
教学目标
1.了解班固及《汉书》，掌握文中涉及的文言字、词、句常识。
2.分析文章中对话描写、细节描写、对照映衬的艺术手法；提高翻译能力。
3.认识苏武的忠贞守节精神的意义和价值，学习苏武
“威武不能屈
”“贫贱不能移”的高尚品格。
重点难点
1.积累文言常用词，继续培养文言文语感。
2.认识苏武的忠贞守节精神的意义和价值，学习苏武
“威武不能屈
”“贫贱不能移”的高尚品格。
教学过程
活动1【导入】苏武传
很高兴与你们走到一起。中华民族是人类历史上最伟大的民族之一，在她上
下五千年辉煌历史中留下无数震撼人心的伟大名字。今天就让我们一起穿越到两
千年前大汉王朝那个风云跌宕的年代，去走进苏武和他
19年的外交场景。
活动2【讲授】苏武传
在这里呢，蒋荫堂先生写的这首著名的《苏武歌》，老师为大家朗诵一遍，
希望大家边听边看，给我互动，然后用简洁的语言告诉我们《苏武传》为我们讲
述了一个怎样的故事。
苏武留胡节不辱
雪地又冰天，苦忍十九年
渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边。
心存汉社稷，旄落犹未还，
历尽难中难
心如铁石坚。
夜坐塞上时听笳声入耳痛心酸。
转眼北风吹，雁群汉关飞 ...