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2025-06-07
      ——课堂教学达标评优活动总结
                     .5.22   
追求卓越  寓教于乐
内容
1.教学基本功考评 粉笔字(占10%)、说课(占20%)、教学设计(占20%)、课件制作(占20%)、教学示范技能(语文朗诵、数学运算、英语口语、物理化学生物试验操作等)(占30%)2.课堂教学考评依据《郑州市课堂教学达标要求》和《郑州市课堂教学量化评价表》,对参加者实施一次公开课考评及二次随堂课考评,公开课应到达良好以上等级,随堂课均应到达合格以上等级。
3.教学常规落实情况检验 对参加者备课、教学反思、作业批改、考试分析、听课等步骤工作进行全方面检验,各相关单项指标均应到达合格以上等级,且良好率在50%以上。
4.师生评议 听取参加者所在教研组对其平时教学工作评价意见,形成书面材料;经过学生问卷调查了解参加者教学情况,原始资料存档备查。
5.笔试 笔试内容包含教育教学理论(占40%)、学科专业能力(占40%)。笔试成绩60分为合格,80分为良好。
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