《成功》公开课教案
教学目标
:1、能正确归纳中心论点
,体会其独特之处。
2、理清课文思路并体会作者旁征博引、逐层深入的论证方法。
3、能运用文中的观点对具体现象进行探究。
教学重点
:1、能正确归纳中心论点。
2、理清课文思路并体会作者旁征博引、逐层深入的论证方法。
教学难点
:理清课文思路、归纳中心论点。
教学方法
:朗读、讨论、分析、探究。
教学课时
:一课时教学过程
:一、交流大师成就
,读文先读其人
板书:成功导入语1:成功是每个人所向往的
,有的人走到了成功的彼岸
,而有的人却中途失败
,说明:他没有掌
握诀窍,从大家的眼神中
,我看到的是一种期盼
——对成功的期盼
,下面我们先走近大师
,这位有“学界泰斗”、“国学大师
”、“国宝”三大美誉的季羡林
,看看他所取得的成就。
链接季羡林的成就资料
,自读或指名读。
季羡林(1911
年8月6日-2009
年7月11日),中国著名文学家、语言学家、教育家和社会活动家
,翻译家,散文家,精通12国语言。曾历任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科
院南亚研究所所长。
98岁。季羡林的学术研究
,用他自己的话说是 ...