案例教育要让学生活学活用
扈美荣在
2020
年8月5日《黄河口晚刊》撰文指出：部分地方的学生安全教育尚缺少系统教材和柔性教法，填鸭式教学无法吸引学生兴趣，也不能在实践中活学活用
;有的学校开展安全教育，在宣传栏画黑板报宣传安全知识，给学生发放安全教育手册，但与实践结合紧密的应急安全演练却很少
;有的地方布置给学生的学校安全教育平台上的家庭作业，变为
“家长作业
”。本是实践性很强的安全教育，可随时随地用得到，学生却不能在实践中活学活用，更没有转化为日常行为习惯。这样的安全教育，起不到安全教育的作用。安全教育是生命教育。学校要对安全教育重视起来，结合孩子的年齡特点，运用多种教学手段，厚植安全素养，让学生在实践中能够运用起来。遇到危险时，能够实施自救。
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，
煮饭和洗衣，都要 ...